期刊专题

10.3969/j.issn.0447-6573.2008.06.037

为建立中国的声乐教材体系而努力——《声乐教学曲库》的特色与启示

引用
@@ 声乐教材是体现声乐教学内容和教学方式的载体,是把声乐教育思想、观念、宗旨等转变为具体教育现实的中介,是实现声乐培养目标的重要工具,也是音乐教育教学改革的一个重要方面.它对于稳定教学秩序、借鉴国外优秀声乐文化、弘扬中华民族声乐文化、深化课程内容体系改革、推动声乐教育的发展具有重要意义.因此,当代中国声乐教材建设应在分析原有教材现状及存在问题的基础上,理清教材建设基本思路,根据声乐教材编写的基本原则与要求,顺应声乐教育发展趋势,从而建立起一套具有中国特色的声乐教材体系.在当前出版的众多声乐教材中,由储声虹、徐朗、余笃刚主编的<声乐教学曲库>就是在这一努力中取得的一项重要成果.

有中国特色、声乐教学、教材体系、声乐教材、声乐教育思想、声乐文化、教材建设、内容体系改革、教育教学改革、中华民族、培养目标、教育现实、教学秩序、教学内容、教学方式、教材现状、教材编写、基本原则、基本思路、发展趋势

J61;G64

2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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0477-6573

11-1655/J

2008,(6)

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