换个语境"说"弹轮

摘要：

@@ 高谈阔论,"说"得轻松,"话"得浪漫,未了至多添一句:"个人之见,仅供参考."演说家可以如此潇洒.教育家工作面在课堂,面对学生能讲"个人之见仅供参考"吗?期末,学生考卷答日:"个人之见仅供参考",麻烦就大了.当关键语词语义要求精准到"是"与"否"、"正"与"误"时,教育家"说"的自由就更少了.理论家文章可以"自负".往严重说,教书是人命关天大事,尤其技术性很强的音乐教育能"说""教学自负"?教育家不敢想也不敢说.

机标关键词：语境、教育家、语义要求、音乐教育、学生、理论家、技术性、工作面、自由、语词、演说、文章、浪漫、课堂、考卷、教学、教书

分类号：H0 ;J20

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10