关于我国新一轮基础音乐课程教材评价工作的思考

摘要：

@@ 随着我国新一轮基础音乐课程教材改革的进行和2003年教育部新课程标准的出台与推广,这就意味着基础音乐教材的编写和出版将不再由国家教育行政部门控制和指令干预,全国各类出版社都将获得编写全通行基础音乐课程教材的权力,它将逐步开放并走向市场化.

机标关键词：基础音乐、课程教材改革、评价工作、Music、New、Materials for、Teaching、Evaluation、新课程标准、逐步开放、音乐教材、教育行政、出版社、编写、市场化、门控制、教育部、指令、权力、国家

分类号：G63;F40

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53