期刊专题

10.3969/j.issn.0447-6573.2002.06.019

请关注青少年歌唱--参加全国青少年歌唱考级有感

引用
@@ 歌唱是人类最能直接表现内心感情世界的一种艺术手段.小孩子在咿呀学语阶段,在高兴时就同时表现出一种哼唱的欲望.怎样抓住人类在少年时期的这种与生俱来的歌唱欲望,对其进行审美教育,逐渐引导其走上健康的歌唱之路,是我们音乐工作者,特别是声乐教育家不可推卸的责任.2001年暑假有幸参加了中国音协、北京音协举办的全国青少年歌唱考级活动,使我亲身感受到了我国青少年儿童的歌唱热情.孩子们那份纯真、那份对歌唱的喜爱和追求,确实令人感动.他们的歌声往往还带着幼儿的稚嫩,他们的演唱往往散发着边远农村的乡土气息.然而他们那股认真劲和他们那种想用歌声、想用音乐语言来表达他们内心世界的热情,使我们这些昕到他们歌唱的"大人"们真想与他们说几句真心话.以下,我想就几个方面的问题,与喜欢歌唱的孩子们,以及教孩子们歌唱的音乐教师们共同探讨我们应该怎样引导少年儿童歌唱,想借此能引起大家对少年歌唱的关注.

关注青少年、儿童歌唱、参加、音乐工作者、声乐教育家、青少年儿童、直接表现、欲望、音乐语言、音乐教师、艺术手段、乡土气息、审美教育、人类、内心世界、歌声、感情世界、中国、责任、幼儿

D64;D43

2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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人民音乐

0477-6573

11-1655/J

2002,(6)

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