——以"世界的物质性及其发展规律"为例思想政治理论课教学的生活化模式建构

摘要：

《马克思主义基本原理概论》是大学思想政治理论课的重要组成部分,其"世界的物质性及其发展规律"一章内容思辨晦涩、话题深奥抽象、逻辑关系错综复杂,直接影响了思想政治理论课的吸引力和感染力.如果将思政课教学模式进行生活化转变,构建生活化的教学情境、凝练生活化的教学语言、采用生活化的教学方法、精选生活化的教学内容,则可以拓宽教学场域,有助于学生在生活化情境中把握唯物主义世界观、形成且运用辩证思维方法.

关键词：思想政治理论课、马克思主义基本原理、辩证法、生活化

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目"思想政治理论课教学改革研究"项目编号:17JDSZK026

在线出版日期：2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107