临床教学基地承担任职教育培训存在的问题与对策

摘要：

临床教学基地作为军事医学任职教育培训任务的重要载体,如何在新一轮军事变革中针对部队不同医学专业岗位建立有效的培训机制、打通”部队—院校—教学基地”三段式培养渠道是亟须解决的问题.该文阐述了临床教学基地在任职教育培训中的地位作用,分析了存在的问题,提出了强化远程教学与临床实践相结合的体系设计、进一步完善模拟训练方式拓宽任职培训内容、提高职业资格认证体系建设水平等对策建议,以期为临床教学基地高质量完成任职教育培训任务提供参考.

关键词：任职教育、军事职业教育、临床教学基地、培训

所属期刊栏目：63

分类号：R821;R197(军事医学)

在线出版日期：2020-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：973-975,983