积极心理学助职涯教育"去虚向实"

摘要：

一个人越早接受职业生涯启蒙教育,就会越早明确自己的职业目标,越能够在未来的职业生涯中精准发力.但在现实中,职业生涯规划教育一直是我国教育体系中较为薄弱的一环,这就导致大学生在面临就业时无所适从,找不到明确的职业目标.各高校虽然在大一期间开设了大学生职业生涯规划课程,但往往流于形式、"虚"多于"实",未能真正起到帮助学生树立职业规划意识、锚定职业方向的作用.实践证明,将积极心理学与职业生涯规划教育有机融合,能够弥补传统职业生涯教育中的不足,促进职业生涯教育高质量发展.

机标关键词：积极心理学、职涯教育

分类号：G40-059.3;G711;G641

资助基金：内蒙古自治区教育厅项目NGJGH2021155

在线出版日期：2023-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107