基于心理契约理论的民办高校教师工作动机的实证研究

摘要：

一、问题提出
(一)民办高校教师的管理
民办高校是我国高等教育资源的一个重要的组成部分. 近年来,随着民办高校的飞速发展,它为我国高等教育事业的发展做出了突出贡献. 因此,民办高校的稳定发展显得尤为重要,而教师队伍的稳定则是民办高校可持续发展的主要因素. 教师是每个学校的发展的关键. 加强民办高校教师的管理对提高学校的办学质量与可持续发展有着重要意义. 目前我国民办高校在教师管理方面存在管理理念陈旧、管理制度不健全、管理执行程序失范、管理关系不和谐等突出问题. 如何对民办高校教师进行有效管理, 从哪些方面进行有效管理显得尤为重要,这关乎民办高校的发展,关乎国家高等教育事业的发展.

资助基金："江汉大学文理学院2019年校级教科研立项项目"研究成果;课题编号:2019yk14

在线出版日期：2020-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149