期刊专题

10.3969/j.issn.1672-1632.2019.13.010

创客:物质与精神产品的双重创造者

引用
据统计,随着人工智能的迅猛发展,未来十年将有60%的职场人面临失业的危险,一个必须面对的问题就是,我们以及我们的后代如何才能在未来社会生存下去?一些教育理念超前的家长已经意识到,各类文化知识无法满足未来社会的发展需求,孩子们更需要的是一种创新精神,一种依据理论知识解决问题的实际能力.一言以蔽之,有中国特色的创客教育所要培养的人才,已不仅仅是能够把创意转化成实体作品(物质产品)的创造者,而且还应该是能够把创新的思想、理论、方法转化为精神产品的创造者.

2019-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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人力资源

1672-1632

21-1485/C

2019,(13)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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