3D打印课,小创客的"造梦空间"

摘要：

培养创新能力从娃娃抓起
据调查,37.6％的美国大学在高等教育中开设创业课程,23.7％的大学在研究生教育中开设创业课程,38.7％的大学同时在本科和研究生教育中开设创业课程.关于教学方法,美国大学特别重视小型讨论班对培养创新型人才的作用.这种人才培养的方式有利于学生学习积极性、主动性和思维批判性、创造性习惯和精神的养成.同时,他们十分重视学生动手能力的培养.

在线出版日期：2018-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41