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10.3969/j.issn.1000-6087.2002.06.005

性教育不适合“集中领导,统筹安排”

引用
@@我们究竟为什么要对人们,尤其是青少年进行性教育呢?当正规的性教育教材终于进入中国一些地方的中学教室的时候,人们似乎认为:这个问题已经解决了。其实,争论才刚刚开始。对于普通人来说,为什么要进行性教育,……

性教育、教育教材、青少年、普通人、中学、中国、教室

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C92(人口学)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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