失败学习模式与服务化程度匹配关系——基于中国制造企业的实证研究

摘要：

依据权变理论,以全国306家制造企业为蓝本,通过聚类分析,根据服务化程度将企业划分为探索型企业、“困境”型企业和全面型企业三种类别,结合文献分析解释了两种失败学习模式的合理性,检验了三种服务化程度与两种失败学习模式的匹配关系.研究结果表明:“困境”型企业和全面型企业的企业绩效高于探索型企业;探索型企业与外部失败学习相匹配,全面型企业与内部失败学习相匹配.

关键词：服务化程度、失败学习模式、企业绩效、匹配

所属期刊栏目：34

分类号：F424;F273.1(中国工业经济)

资助基金：国家社会科学基金15XGL007

在线出版日期：2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：63-69