10.3969/j.issn.1001-8409.2013.04.019
农户参与农业面源污染防治的教育培训项目影响因素分析
对陕西省331份农户实地调查,采用Logit模型实证分析农户参与农业面源污染防治教育培训项目的影响因素,利用单因素分析法考察显著影响因素与农户参与行为的关联关系,结果显示:教育引导治理机制变量对农户的参与行为产生显著影响.
农业面源污染、防治、教育培训项目、参与行为、农户
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F323.22(中国农业经济)
2011教育部人文社会科学西部项目11XJC790006
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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