规范开设地方课程提高课程育人质量

摘要：

在教育部《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》(简称《意见》)中,对地方课程的建设与管理作了全面、明确的规定.这是我国基础教育课程改革史上第一个关于地方课程的文件,具有开创性、引领性,是我国教育现代化建设中课程体系改革的新领域,开启了地方课程改革和发展的新征程.地方课程必将在国家课程的主导下,与校本课程一起为课程协同育人发挥重要作用.

机标关键词：育人质量、课程育人、地方课程、提高课

分类号：G641;G718.5;G423.04

在线出版日期：2023-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24