"三个融入"提升思政课协同育人的新高度
2022 年第 15-16期《人民教育》刊发《让思政课程协同育人的价值最大化》一文,可谓正当其时."五育"并举应合力而为,要形成思政课协同育人格局,需要采取三方面举措.
协同育人、思政课、新高度
G641;G712;G41
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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协同育人、思政课、新高度
G641;G712;G41
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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