小学数学探究式教学的实践

摘要：

江苏省连云港市灌南县堆沟港镇中心小学为提高学生的综合素质,在小学数学教学中充分应用自主探究的课堂教学模式,主要做法如下:
转变教师观念.学校以各种途径提升教师的业务能力.学校按学科成立了语文、数学、外语等七个成长共同体,发挥骨干教师"传、帮、带、立"作用,助力青年教师成长.

机标关键词：小学数学

分类号：G623.5;G434;G525.5

在线出版日期：2022-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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