以"新工科"为抓手探索高中创新人才培养

摘要：

高中阶段是学生创新意识和批判性思维发展的黄金时期,加强高中创新型人才培养,对于提升国民整体素养、建设人力资源强国具有重要意义.
河南省郑州市第九中学(简称"郑州九中")是一所具有70年辉煌历史的高中,是河南省首批多样化发展示范学校、全国首批智慧教育实验校、教育部第一批教育信息化试点学校.近年来,学校一直在思考:我们要培养什么样的学生?学校的办学特色是什么?多样化应该如何体现?带着这些问题,学校综合当前国家战略、人才需求、高校专业设置、新高考要求、学校内外部条件等对创新人才培养进行了探索.

机标关键词：创新人才培养、新工科

分类号：G642.0;G482;O6-4

在线出版日期：2022-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52