善用"大思政课"要有大情怀

摘要：

调动情绪、激发情感、陶冶情操,是思政课讲道理的最高境界.因此,在思政课实践中,要善用"大思政课"的感性情怀、实践情怀、理性情怀,构建"大思政课"的大情怀体系,实现沟通心灵、启智润心、激扬斗志的思政课教育效果.

关键词：大思政课、大情怀、情绪、情感、情操

分类号：G4;G641;A841

在线出版日期：2022-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13