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互联网时代学校教师信息化教学能力提升策略

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互联网给各行各业都带来了巨大的改变,教学领域也不例外,对学校教师来说既是机遇也是挑战,只有提升信息化教学能力,才能把握机遇、迎接挑战,在教学中充分利用互联网优势,收获更好的教学效果.山东省聊城市莘县第一中学基于本校实际探索教师信息化能力提升的策略,同时也积极借鉴其他学校的优秀经验,取得了一定的成绩.

教师信息化教学能力、教学能力提升、能力提升策略、互联网时代、学校教师、时代学校

G434;G642;G715

2022-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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