如何让学生有一双"数学的眼睛"

摘要：

江苏省无锡市旺庄实验小学"发现数学"学科团队,在20多年小学数学教学改革实践中,以名师工作室为平台,以市级数学学科基地建设为抓手,积极开展"发现数学"教学研究,建立"教学理念—课堂操作—实践应用"的学科育人方式,在真实问题情境中发现数学,综合应用知识解决实际问题,提升学生的数学素养.

在线出版日期：2022-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60