期刊专题

让法治副校长充分参与学校治理

引用
2022年《人民教育》第6期《让法治副校长成为校园"守护者"》和《如何发挥法治副校长作用——北京二中十余年的探索经验》两篇文章分别从政策落实与作用发挥等方面阐述做法,很受启发.笔者认为,要充分发挥法治副校长的作用,学校应主动作为. 一是加强配合,形成常态化会商机制.在实践中,如何避免法治副校长成为流于形式的"临时普法员",学校要主动加强与法治副校长的会商交流,请法治副校长参与讨论和制定学校章程、校规校纪、教师管理制度等重大规章.同时,及时反馈、整理学校的法治问题和案例,请法治副校长给予指导和具体处理.

学校治理、副校长、充分参与

G471;G650;G521

2022-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

11

暂无封面信息
查看本期封面目录

人民教育

0448-9365

11-1199/G4

2022,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn