以"共生理念"促进义务教育优质均衡发展

摘要：

在建设高质量教育体系的时代背景下,我国义务教育进入到优质均衡发展的关键阶段.为此,要秉持"共生"的发展理念,将"整体性发展""差异性发展""互补性发展"嵌至义务教育优质均衡发展的治理逻辑中,通过全方位、个性化和合作化的统筹协调,促进义务教育优质均衡发展,最终构建义务教育"和衷共济""和而不同""和谐共生"的新格局.

关键词：义务教育、优质均衡发展、共生理念、整体性、差异性、互补性

分类号：G649.21;TU984.12;G423.04

资助基金：北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目2021-06-004-BZPK01

在线出版日期：2022-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49