独白型口语交际教学的三大策略
运用情境策略、表演策略、思辨策略让独白型口语交际教学变得丰富、多维,能激活学生交际动机,让学生在倾听、交流、表达、应对的过程中拥有交际的智慧.
独白型、口语交际、情境策略、表演策略、思辨策略
G434;F011;H0-05
2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
61-62
独白型、口语交际、情境策略、表演策略、思辨策略
G434;F011;H0-05
2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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