精准设计小学生家务清单

摘要：

研读了 2022年《人民教育》第2期《打造劳动教育"1+6"新样态》一文后,深有同感.培养孩子的动手能力、劳动习惯,可以设计家务清单,让孩子借助家务清单"动"起来.
一是学校分层设计,掌握劳动技能.根据年龄段,从易到难,由轻到重,循序渐进为孩子设计三类家务清单.低段自助型,以学生自我服务为主,如清洗红领巾、袜子等;中段自选型,这个阶段的孩子有了家务劳动经验,可选择一些自己乐意做的,如浇花,倒垃圾等;高段责任型,高段学生有责任去为家人做一些力所能及的事,如为家人烹饪一顿午饭等,培养孩子的小主人意识,让其懂得父母的辛劳.

机标关键词：小学生、精准设计

分类号：G625.5;TF062;TP391

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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