期刊专题

小学数学主题单元教学的实践

引用
在实际教学过程中,很多一线教师和学生都会遇到一些共同的困惑,譬如同一领域的知识分散在不同学段,怎样才能完整地掌握知识的精髓,怎样理解它们之间的关系?对教师来说,主题单元教学能够使其从整体出发看待和设计教学内容,通过运用不同的教学策略和教学手段解决学生遇到的问题.其中,立足学情、加强沟通交流是不可忽视的重要细节.对于学生来说,通过主题单元形式的学习能够更加容易把握数学的本质,建立知识结构体系,培养思考方式,提升核心素养.

2021-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2021,(17)

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