以校为本构建基于立德树人根本任务的课程体系——湖南师范大学附属中学构建人本课程体系探索

摘要：

以校为本构建课程体系就是学校结合校情创造性实施国家课程,更好贯彻党的教育方针,实现国家的育人目标.湖南师范大学附属中学聚焦学生核心素养全面发展,整合国家、地方、学校三级课程,构建具有鲜明学校特色的人本课程体系,促进立德树人根本任务落地见效.

关键词：以校为本;立德树人;课程体系

资助基金：本文系湖南省"十三五"教育科学规划重点课题"研究型高中建设的校本探索与实践"课题批准号:XJK18AJC005

在线出版日期：2021-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63