器乐教学的灵魂是情感
近年来,学习钢琴、小提琴、古筝等乐器的学生越来越多,很多学校也会开设不同的器乐选修课.但不可否认,很多学生和家长学习器乐的第一目的是考级,功利化的教学会让学生的学习与演奏缺乏艺术性和生命的表现力.器乐的世界是灵动的、充满情感的世界,不应只有机械的技法和枯燥的乐理,在教学和演奏中应给予学生更多表现情感的机会,让他们感受音乐的魅力和美妙,同时还要时刻保持学生对音乐的探索欲,这样器乐学习才会更加有趣、持久.
2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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