把伟大”抗疫精神”有机融入小学思政课实践
伟大”抗疫精神”有机融入小学思政课可以更加丰富、更加鲜活、更加有趣.课程内容上要进行系统优化,将基础性课程、拓展性课程、生长性课程有机整合.思政课呼唤更有价值、更有温度、更有情感的教学形式.办好思政课的关键在教师.打造思政课”三支队伍”,才能确保思政课高质量开设.
小学思政课、抗疫精神、思政课教师队伍建设
2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63
小学思政课、抗疫精神、思政课教师队伍建设
2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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