农村学校要帮助每一个学生找到适合的成长路径

摘要：

澧县二中地处湘北边界,现有3000多名学生.学校近六成学生来自农村,生源结构复杂,学生学业素质和身心发展水平参差不齐,这为学校实施教育带来了极大的困难.曾担任县教育局副局长的任泽贵自2012年起重回学校,担任澧县二中校长,在他的带领下,学校根据家长的期望和学校的实际,确立了”帮助每一个学生找到适合他们成长的路径,让每一个学生的天赋得到最大程度的激发”的发展目标.

在线出版日期：2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118