提高学习力:让学生不再害怕学习
每当说起”儿童是天才的学习者”这句话,大家一定会联想到这样一幅画面:一群稚气未脱的孩子围着老师或家长问着那些似乎永远也问不完的”为什么”,他们求知若渴的表情更是令人难以忘怀.然而,随着年龄的增长、学段的提高,孩子口中、脑中的”为什么”越来越少,不少孩子逐渐出现严重的厌学情绪,甚至会出现一些大家都不愿意看到的极端情况.仔细揣摩、品味其中的变化机理,有时真的会让人辗转反侧,难以入眠.
2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
97-100
