让”泡”教材成为儿童学习指导的支点

摘要：

发掘”泡”教材的独特意蕴和教学价值教师”泡”教材,应如同好的影视编导”泡”剧本,帮助演员挖掘”典型点””情感点”,让演员去体验、融入剧情、塑造角色,培养表演素养.”泡”教材,就是教师带着课程标准深度走进教材,同时带着自我的见解走出教材.”泡”教材,首先要读出本册教材在本学段乃至小学段的位置和作用,读出本册教材在学科育人方面应有的贡献.

在线出版日期：2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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