作业控量提质要有制度保障

摘要：

上海市静安区教育学院附属学校紧扣控量、提质两个方面,建立作业管理制度体系,取得了良好效果.一、控制作业的量1.两个”不允许”机制学校不允许教师让学生购买上海市教委规定之外的任何教辅材料,学生的所有作业都由教师自行命题,各学科各年级都是如此.

在线出版日期：2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51