在线教学优势的线下融合

摘要：

2020年新冠肺炎疫情期间,数月浸入式的硬核在线教学实践,让黑龙江省大庆市东风中学的教师尝到了在线执教的甜头.进入疫情防控常态化阶段,我们尝试运用迁移杠杆,沉淀在线教学优势,撬动线上线下融合.

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67