“变”字为上,护航成长——公共危机事件中的学校管理方法论
谁承想2020年的开启会如此艰难,给整个教育界乃至整个社会带来如此大的变化.尤其是位于重疫区的武汉,学校教育、管理面临着一场严峻大考.学校的组织结构、管理机制、课程设计、组织实施、教学评价应该如何应对、调整和完善?这些触及教育本质的“灵魂追问”,不仅要思考更要落地.这个世界上“永远不变的是变化”,这句话帮助我们打开了思想的天花板,迅速找到了疫情之下“变字为上,护航成长”的学校管理方向和目标,开启了在这个重大公共危机事件中艰难而充满意义的探索.
2020-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
50-52