教育要为年轻生命注入有根的灵魂——当代青少年人生问题频发的根源与教育对策
在无根的心灵漂泊时代,青少年普遍遭遇了人生问题,表现出对人生意义、生存状况的群体性困惑、迷茫、苦闷与焦虑,表现为一种“无根的存在状态”.这种无根的存在状态本质上源于三类相互叠加的动因,即心灵层面的良知缺失、现实层面的存在感缺失以及理想层面的意义感缺失,这对教育提出了严峻的挑战.为此,需要致良知以恢复青少年的心灵秩序;开展基于人生实践的德育以找回青少年的存在感;融入家国情怀铸就青少年坚实的精神根基,使青少年把自己的成长与祖国的发展紧密联系在一起,从而帮助青少年解决人生问题.
人生问题、心灵秩序、社会失范、国家意识
G641;G410;C913
国家社会科学基金17BSH003
2020-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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