从“作业到点可不做”谈课业负担的根源
日前,某省出台文件列举33条减负举措,正在征求意见中.其中有一条:“小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的,经家长签字确认后,可以拒绝完成剩余的作业,教师不得对有此类行为的学生进行惩戒.”此举理论上可以保证小学生有较为充足的睡眠,但可操作性或不强.
家庭作业、小学生、征求意见、签字确认、可操作性、初中生、行为、文件、睡眠、理论、教师、减负、家长
G42;H31
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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家庭作业、小学生、征求意见、签字确认、可操作性、初中生、行为、文件、睡眠、理论、教师、减负、家长
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2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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