聚力提高新时代教师四方面素养
新时代教师素养的内容及研究要有所突破.基于新时代教育现代化的要求,以及弥补教育和教师短板的需要,可聚力提高教师四方面素养,即社会素养、人学素养、自身素养、教育素养;从素养的功能说,即是背景素养、对象素养、本体素养、过程素养.本文对四方面素养的具体内涵进行了具有针对性和时代性的阐释.提出可从加强理论研究、技术研发、有针对性的培养培训、参加社会实践活动、在教育教学中积累、终身自主学习等途径提高教师的素养.
新时代、教师素养、背景素养、对象素养、本体素养
2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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