新时代教研员的角色定位与专业发展路径
2019年2月,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,随后中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《实施方案》.两个重磅教育现代化文件的相继出台,是中国特色社会主义进入新时代,国家在教育领域作出的重大战略部署.其中,《中国教育现代化2035》明确提出“建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育”等主要发展目标,作为实现上述发展目标的重要力量,基础教育教师队伍的专业发展至关重要.
2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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