未来教育观照下的学习与认知:来自人工智能与神经教育学的启示

摘要：

人工智能时代的到来对于教育既是挑战也是机遇.跨学科的研究将脑科学、心理学与教育学相结合,形成神经教育学以促进教学的发展.人工智能和神经教育学对教学的逐步影响使我们不断深入思考未来教育的内容和方向,这也是当下教育者不可回避的问题.

关键词：未来教育、人工智能、神经教育学、教育应对策略

分类号：G40;G77;G641

资助基金：国家自然科学基金;北京市属高校创新能力提升计划资助项目

在线出版日期：2019-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-38