让历史火炬照亮青少年的美好未来——教师如何用好初中历史统编教材

摘要：

按照中央部署,全国初中七年级从2017年秋季开始使用历史统编教材,到2019年义务教育阶段历史学科将全部使用统编教材.为了使本次教材改革的意图真正得到落实,充分发挥初中历史教学的育人功能,体现立德树人的总体要求,需要深刻理解初中历史统编教材的编写意图,以唯物史观为指导,整体建构历史学科课程,发挥历史学科在初中学生成长中的奠基性、方向性作用.

机标关键词：初中历史教学、火炬、青少年、教师、统编教材、历史学科、义务教育阶段、中学生成长、总体要求、整体建构、育人功能、学科课程、唯物史观、教材改革、七年级、方向性、奠基性、树人、秋季

分类号：G63;G42

在线出版日期：2018-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50