学校因为有了亲情而多了一份温暖

摘要：

家庭亲情淡漠、学校情感关系缺失、家校情感纽带断裂,是影响初中学生人格健康发展的三大因素.对于身心发展处于关键期的初中生来说,知识学习不应成为生活的全部,学校有责任帮助他们在相亲相爱的校园中感悟亲情,得到关怀,学会关怀.

机标关键词：知识学习、学校、身心发展、三大因素、人格健康、情感关系、家庭亲情、初中学生、关键期、初中生、责任、学会、校园、纽带、家校、感悟、断裂

分类号：G81;D64

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：50-54