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校长要修养好“六气”

引用
校长的人格魅力对师生的影响巨大而深远,德高望重的校长总被师生当作效仿的楷模.因此,只有具备高尚人格的校长才能培养高尚人格的学生.校长的修养可归纳为六气:一曰正气,二曰大气,三曰锐气,四曰才气,五曰朝气,六曰和气.“正气”是一个校长应当具备的最基本的气质正气是校长的立身之基.“为人师表”很大程度上指做人的气节和准则.校长是学校的“领头雁”,是师生的“主心骨”.一身正气,一心为学校发展着想,一心为师生成长着想的校长,才能深得师生拥戴.学校是学术之地,而不是心术之地,更不是权术之地.所以,校长凡事必须讲求原则,尤其是在涉及中层干部选拔、教师岗位调整、评优评先、晋升职称、绩效工资发放、贫困生资助等师生切身利益时,绝不能以权谋私,还要敢于抵御各种压力,勇于与各种拉关系、走后门的不正之风作斗争,遏制歪风邪气.

校长、修养、高尚人格、学校发展、贫困生资助、以权谋私、歪风邪气、人格魅力、切身利益、工资发放、岗位调整、干部选拔、不正之风、主心骨、人师表、准则、职称、压力、学术、学生

U46;U44

2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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