劳动教育的本质在于培养劳动价值观

摘要：

本文希望通过价值分析讨论学校劳动教育的问题与改进.但不妨先从对“五一节”的观察与思考开始.“劳动节”里为何没有“劳动”?每年“五一(劳动)节”,除了CCTV、《人民日报》等官方媒体,一般社会媒体连篇累牍的报道几乎都聚焦在节日期间的赏花、远游、奇闻趣事等娱乐性事件上.在游人如织、人头攒动的气氛里,在所有人都兴高采烈“过节”的时候,有多少人会留意“五一节”与其他节庆的本质不同?

机标关键词：劳动教育、教育的本质、培养、问题与改进、观察与思考、官方媒体、价值分析、娱乐性、学校、事件、赏花、人头、人民、节日、节庆

分类号：G64;G52

在线出版日期：2017-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48