以学生发展指导工作撬动学校教育整体改革

摘要：

建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导,是高中课程改革的基本内容,也是落实“以学生发展为本”教育思想的重要举措.在深化教育领域的重要改革、创新育人模式、适应中高考改革的大背景下,原有学校的教育教学管理模式如何调整和创新发展?我们认为,学生发展指导工作可以作为有力的撬动点,带动整个学校的教育教学管理调整,以促进管理创新和育人理念的发展.

机标关键词：以学生发展为本、学校、教育教学、教学管理模式、高中课程改革、管理创新、指导制度、育人模式、育人理念、教育思想、教育领域、管理调整、高考改革、心理、理想、动点

分类号：G63;G64

在线出版日期：2017-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19