澳大利亚:强化STEM教育的重要性/日本:企业更看重学生基础能力和耐压力/联合国教科文组织:采取优先行动解决学校暴力和欺凌问题
澳大利亚、教育、日本、企业、学生基础能力、耐压力、联合国教科文组织
G71;S66
2017-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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澳大利亚、教育、日本、企业、学生基础能力、耐压力、联合国教科文组织
G71;S66
2017-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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