活用绘本上好心理课

摘要：

道理怎么讲才能打动学生的内心?我们把绘本引入心理校本教材,以积极心理学理论为基础,帮助小学各年段儿童在积极自我、积极情绪、积极关系、积极应对、积极成长五个方面获得成长.实践证明,通过课上倾听、参与、体验,绘本心理课能有效地把道德认知内化为积极的行为.

在线出版日期：2017-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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