基于“愿景·执行力”的高中生涯规划教育

摘要：

生涯规划教育是通过课程、咨询及相关活动,引导学生了解外部世界、分析自身特质并寻找两者契合点的教育活动.浙江省温州中学从2009年开始正式实施生涯规划教育,逐步形成从“愿景”到“执行力”的生涯规划教育体系.愿景和执行力是生涯规划教育中最基础的理念,“人”是生涯规划教育中最核心的要素.

在线出版日期：2016-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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