为成长意识的觉醒而教

摘要：

全球化和信息化不断对人才培养提出新挑战.我们需要不断追问:教育的本质是什么?教育在个体生命发展历程中到底承担怎样的使命?如何让今天的学习适应明天的生存和发展需要……教育问题主要源于对生命自觉的忽视和自觉教育的缺失德国教育学家斯普朗格曾经说过:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒.”教育的本质是促进个体发展,人的自觉发展应成为教育的重要价值追求.

在线出版日期：2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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