从“职务”向“职业”的转身
我2010年底任山东省昌邑一中校长,其时正值潍坊推进第二轮校长职级制改革.此前,我在昌邑教育局任业务局长13年,分管校长职级制改革多年,深知其一步步推进的艰难.在第一轮推进过程中,有很多校长不理解这项改革,认为取消行政级别,地位降了,没面子:社会上也有人认为这不过是做做样子……凡此种种,导致这项改革推而不进.潍坊市委、市政府和教育局不断出台诸如“校长遴选、校长后备人才、职级评定、薪酬工资”等一系列配套制度,加强宣传和引导.到我任昌邑一中校长时,整个潍坊校长职级制的良好生态已基本形成.
2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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