”不确定但又蕴含丰富可能性”的时代已经来临
写了10年的”新年关注”,却不曾想到会在连续多日的雾霾红色警报中完成2016年的任务.站在窗口,望着雾蒙蒙的校园,想着上级部门下发的”停课不停学”的通知,内心五味杂陈:学校正在被重新定义.”学”不一定发生在”校”中,”校”成了”学”的方式的组成部分.当”学”与”校”从密不可分的偏正词组不知不觉地转变为可以各自拆解成不同含义的联合词组时,”学——校”就形成了新架构,一种基于互联网技术、思维、体制共同催生下的架构.
2016-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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